Вопрос организации развивающей предметно-пространственной  среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально.В соответствии с ФГОС РППС должна строиться с учетом принципа интеграции образовательных областей и в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников.
   Я организовываю  предметно-развивающую среду, чтобы были задействованы все виды деятельности, такие как игровая, двигательная, познавательно – исследовательская, коммуникативная, музыкально-художественная, трудовая, чтение художественной литературы, согласно требованиям ФГОС.